• Mentoring durch ältere Studierende/höhere Semester
  • Anerkennung dieser Fähigkeit als Softskills
  • Studierende sollten dafür auch trainiert werden – kann auch dazu dienen Erwartungen in beiden Richtungen zu konkretisieren.
  • Studienbeginn so organisieren, dass klar ist, was von/im Studium zu erwarten ist